 |
ถาม-ตอบ (Q&A) |
 |
|
การพัฒนาเทคนิคการสอนในรูปแบบ BUDDHISM ควบคู่กับหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
|
|
การพัฒนาเทคนิคการสอนในรูปแบบ BUDDHISM ควบคู่กับหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การศึกษาและพัฒนาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 ที่เรียนด้วยหนังสือ
อ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแผน
การจัดการเรียนรู้รูปแบบ BUDDHISM 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 /1
ที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนเทศบาลอินทปัญญา วัดใหญ่อินทาราม อำเภอเมืองชลบุรี จังหวัด
ชลบุรี สังกัดเทศบาลเมืองชลบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 28 คน โดยได้ทำการเลือก
กลุ่มตัวอย่างได้มาในรูปแบบเจาะจง (Purposive sampling) วิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ยของค่า
ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่านัยสำคัญทางสถิติ t-test
ผลการศึกษาพบว่า
1. การหาค่าประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ผลปรากฏว่าคะแนนเฉลี่ยของ E1 / E2 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานอยู่ที่
คะแนนเฉลี่ย 87.86/85.71 ซึ่งแสดงให้เห็นว่า ชุดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการคิดที่จัดทำขึ้นนั้น
มีประสิทธิภาพ สามารถนำมาพัฒนานักเรียนได้ ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่กำหนดไว้
2. เมื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ปรากฏว่าคะแนนหลังเรียนมากกว่า
คะแนนก่อนเรียน ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้และการพัฒนานักเรียนโดยใช้เทคนิคการสอน
ในรูปแบบ BUDDHISM คู่กับหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระ
การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สามารถพัฒนา
นักเรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เพิ่มขึ้นได้ ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่กำหนดไว้
3
3. ผลการวิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ BUDDHISM
คะแนนเฉลี่ยที่ได้มาจากการนำคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนมาวิเคราะห์คำนวณหาค่าดัชนี
ประสิทธิผล ปรากฏว่า คะแนนหลังเรียนมีค่าคะแนนเพิ่มขึ้น 0.7452 หรือร้อยละ 74.52 ซึ่งเป็นไป
ตามสมมติฐานที่กำหนดไว้
4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการสอนในรูปแบบ
BUDDHISM ควบคู่กับหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และนำคำสอนของ
พระพุทธศาสนาไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เหมาะสมที่จะดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( X= 4.93) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่กำหนดไว้ |
|
|
IP : 27.55.93.164
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,11:14 น.
|
| ความเห็นที่ 10 |
|
|
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่น่าสนใจ เหมาะกับระดับชั้นของผู้เรียน และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน |
|
|
IP : 223.204.218.44
โพสเมื่อวันที่ : 01 พ.ค. 2567,21:16 น.
|
| ความเห็นที่ 9 |
|
|
เป็นเทคนิคการสอนที่ดี น่าสนใจ สามารถนำไปปรับใช้ค่ะ |
|
|
IP : 171.96.136.189
โพสเมื่อวันที่ : 30 เม.ย. 2567,12:04 น.
|
| ความเห็นที่ 8 |
|
|
เทคนิคการสอนเหมาะกับนักเรียน และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน |
|
|
IP : 182.232.40.58
โพสเมื่อวันที่ : 29 เม.ย. 2567,15:29 น.
|
| ความเห็นที่ 7 |
|
|
เทคนิคการสอนเหมาะกับนักเรียน และเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจเทคนิคการสอนนี้ด้วยนะคะ |
|
|
IP : 58.8.110.103
โพสเมื่อวันที่ : 29 เม.ย. 2567,09:38 น.
|
| ความเห็นที่ 6 |
|
|
เป็นสื่อนวัตกรรมที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาผลการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ได้อย่างดี ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์การเรียนเพิ่มขึ้น เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาผู้เรียนมากค่ะ |
|
|
IP : 49.228.122.38
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,14:52 น.
|
| ความเห็นที่ 5 |
|
|
เป็นการพัฒนาสื่อการสอนที่ดีมากๆ
สามารถนำความรู้ไปใช้เกิดประโยชน์มากๆ และรูปแบบหลากหลายแปลกใหม่แก่นักเรียน |
|
|
IP : 171.7.236.80
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,13:09 น.
|
| ความเห็นที่ 4 |
|
|
เทคนิคการสอนในรูปแบบ BUDDHISM ควบคู่กับหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา เหมาะสมกับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 |
|
|
IP : 27.55.92.178
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,13:04 น.
|
| ความเห็นที่ 3 |
โพสโดย
ครูทัศ
tassy.ks@gmail.com |
รูปแบบการจัดการด้านการสอนสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความเหมาะสมกับนักเรียน สามารถนำมาปรับประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน |
|
|
IP : 49.228.120.234
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,12:56 น.
|
| ความเห็นที่ 2 |
|
|
เป็นการพัฒนาผู้เรียนได้ดีมากค่ะ |
|
|
IP : 49.229.181.125
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,11:55 น.
|
| ความเห็นที่ 1 |
|
|
เป็นรูปแบบการพัฒนาที่ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เหมาะสมกับวัย สามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้ได้จริง ยอดเยี่ยมมากค่ะ |
|
|
IP : 1.46.65.46
โพสเมื่อวันที่ : 28 เม.ย. 2567,11:47 น.
|
แสดงความเห็น
|
หน้าแรก
คณะผู้บริหาร
ข่าวประชาสัมพันธ์
ภาพกิจกรรม
ถาม-ตอบ(Q&A)
สมุดเยี่ยม
ติดต่อเรา
ผู้บริหาร
ฝ่ายบริหารและบุคลากร
คณะผู้บริหาร 
แบบสำรวจความคิดเห็น
ลิงก์น่าสนใจ
สถิติผู้เยี่ยมชม
